Praticar exercícios regularmente melhorou as notas escolares de jovens e ajudou, particularmente, as meninas nos estudos de ciências, revela um estudo britânico publicado na terça-feira.

Segundo descobertas divulgadas na edição online do periódico britânico Journal of Sports Medicine, quanto mais ativas fisicamente as crianças forem, melhor será o desempenho na escola. Há muito tempo que se acredita que movimentar o corpo impulsiona o funcionamento do cérebro, mas até agora existiam poucas evidências científicas.

Ver versão completa na edição impressa