“III Seminário Internacional Assédio(s) no Ensino Superior – Políticas e práticas de intervenção nas comunidades educativas”
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Exames nacionais devem contar menos para acesso ao superior – Conselho de Educação
A redução do peso dos exames nacionais no acesso ao ensino superior é uma das recomendações do Conselho Nacional de Educação (CNE), de acordo com um parecer deste órgão publicado hoje em Diário da República.
